6月29日中午一点，急诊科示教室内七名同事围坐在一起，利用休息时间开始了一次别样的交谈。他们中有男有女，有年长的、年轻的，有医生、护士和工友。是什 么让这群不同年龄、不同身份的人聚在一起？原来他们是2名党员和5名群众在进行“党员和非党员结对子”谈话！有群众首先提问：“‘两学一做’这个词最近很 热，大街小巷都能看到，到底是什么意思呀？”刚问完，对子中的青年党员便熟练地介绍起“学党章党规系列讲话，做合格共产党员”的内容以及我们支部在“两学 一做”中所开展的一系列活动：支部书记、支委带头，所有支部党员轮流讲党课；党小组针对“四讲四有”和“以案为镜 正风肃纪”进行的讨论；支部党员们业余时间送医下乡入户，在岳池县和八宝街社区开展“党员义务奉献日”活动。“你们有这么多学习和活动啊！我们可以参加 吗？”又有群众提问。“可以呀。我们支部在科室每个区域都建立了“党员在行动”思想宣传阵地，会把我们的学习和活动情况都公布出来。现在我们结成了对子， 咱们建个微信群，很多信息都可以互通有无啦。” ……

这样热烈的互动和讨论随时会在休息时间发生，这在过去可是十分困难的事情。急诊科是一个医护工及各类学员加起来三百人左右的科室,7*24的工作模式以及轮班、倒班制度，让群众工作受到了许多客观限制。“两学一做”学习教育启动后，为了能更好地学和做，通过学习教育活动加强团队建设、促进学科发展，支委会酝酿出了“党员与非党员结对子 ”活动。

活动将全科人员分为五个组，每个组由一个支委和一名高年资党员任组长；每个组内将组员分为若干个对子，每个对子由6-8人组成： 2-3名党员（高年资及低年资医护各一）及4-5名非党员（1名医生，2-3名护士，1名工友组成），且要求对子成员来自不同的临床治疗组。每个对子每季 度需要开展1次对子成员的集体谈话以及每名党员和非党员的一对一单独谈话，谈话的内容可以包括思想认识、工作、学习、生活的方方面面。急诊科党支部支委会 希望通过这样的形式，一是统一大家的思想认识和政治觉悟，发现苗头性问题及时纠正；二是相互学习，取长补短，共同提高；三是广泛搜集群众对科室和支部的意见及建议；四是真实了解群众在各方面遇到的困难并提供组织的帮助；五是增进同事们的相互认识和感情。

结对子活动开展以来，从前期广泛宣传，到结成对子，再到每次谈话，党员和群众都有非常良好的反馈。科室主任曹钰不无感触地说：“党员的身份意识明显加强，党 员与群众的最大不同就在于平时看得出，关键时刻站得出，危急关头豁得出。在与群众谈话之前，这些都必须是要想清楚、看明白、做到位的问题。既往感觉自己和 完成一线的工作群众没有两样的党员，现在更明晰身份，更清楚认识到党员并不仅仅是称谓，更是责任、担当和先进性的代言人，只有做到更好，才在同群众谈话时 更有底气和自信”。一名普通群众在结对子谈话中谈到：“这种谈话让自己的难处有地方讲，困惑的问题有人可以讨论，工作中的困难有获得帮助的途径。我不再只是‘小我’，而是华西急诊团队中的一员，我有先进可学、有团队可靠，有队友可爱，有力量可奉献。”也有不少的群众在交流中，为科室的发展出谋划策，提出了 很多好的建议。还有群众体会到急诊支部的号召力和凝聚力，表达出向组织靠拢、希望成为其中一员的强烈意愿。

深入到群众中去，将“群众路线”进行到底，和群众们一起，心往一处想，劲往一处使，才能不断增进团队凝聚力，共同进步，更好地为广大的患者服务。

作者：宣传统战部       来源：宣传统战部