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深化“两学一做” 耳鼻咽喉头颈外科研究生专业外语学习会
2016.12.02

11月30日,耳鼻咽喉头颈外科支部学生党小组在第一住院大楼10楼A区医生办公室开展研究生专业外语学习。科室支部书记郑芸教授、全体研究生及学生党员参加了交流学习。

本次学习以“耳鸣评估(Tinnitus Assessment)”为主题,由耳鼻咽喉头颈外科听力中心学生党员、在读博士陈知己主讲。陈知己同学主要以耳鸣评估存在的困境,评估内容和方法,评估工具的再评价,临床决策的经济学考量为主线,概述了听力中心目前在耳鸣领域所开展工作的部分理论背景。内容中涉及的耳鸣评估工具的心理测量学分析比较以及图表展示,让参加学习的同学对于主观性症状的评估这一研究难点有了更直观的认识。讲课后,大家踊跃提问,就耳鸣指南以及当前科室开展的耳鸣诊疗工作进行了深入的探讨,气氛活跃,讲课质量得到了老师和同学们的充分肯定。

“研究生专业外语学习”,是继“教授周四讲晨课”、“研究生与导师共讲临床指南”之后,耳鼻咽喉头颈外科支部新近创立的又一项业务学习活动。在支部业务学习活动中,专家老师们尤其是党员老师起到了模范带头作用,踊跃报名讲晨课,精心准备教案。学生党小组成员也争做合格青年党员,共享学习资源,积极参加讲课,全面提高临床水平、科研能力、表达能力等综合素质。通过讲课学习,进一步拓展了年轻医师的基础知识,发挥了学生党员的主观能动性,实现了从“被动听”到“主动讲”的过度,不仅激励年轻医生、青年党员全方位要求自己,有利于促进其在一线更好地为广大患者服务。




作者:宣传统战部       来源:宣传统战部