随着医学模式与健康观念改变，人们对健康的需求越来越迫切。对病人进行健康教育，展现了护理工作的又一功能，即“促进健康，加强预防”。为有效发挥健康教育在疾病治疗和康复中的作用，为病人及其家属提供健康管理和相关信息的教育，以提高病人和家属自我管理能力，改善健康状况，胸外科针对肺部、食管手术后为出院患者制定个体化的健康教育核查表，不仅要为病人在住院期间的疾病提供治疗与护理，还要对出院患者的健康提供具体措施，并要求患者及家属共同掌握，提高患者出院后的生活质量。

个体化健康教育核查表针对不同患者的情况，教给病人及家属有关知识，如：围术期的饮食护理、疼痛的护理、药物及饮食等十项举措，使他们不至于离开医院后不知所措，以减轻心理负担，调动主观能动性，配合治疗，减少可能出现的并发症和避免复发。同时注意培养病人健康自护能力，建立良好的健康行为，提高病人出院后的自理能力和生活质量。根据病人出院的状况，在实施个体化出院健康核查表指导过程中，患者的依从性有了明显增加，患者就诊满意度也随之增加。

通过对出院患者进行医学和护理知识的健康教育,减轻了患者的心理压力,减少了各种并发症的产生,取得了一定的效果，受到了患者和家属的好评。