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MCQ团队教育模式首次成为“临床医学导论”课程教学内容 2009.11.18


        2009年11月2日,我院MCQ团队负责人之一、胃肠外科中心汪晓东医师登上“临床医学导论模块”课程讲台,为八年制学生带来了题为“MCQ团队在华西”的精彩内容。
        MCQ本质来源于信息化的矩阵概念,全称为Matrix Clinical Qualities,译为矩阵式临床素质,即是医学知识技能的逐年提高,与各不同阶段的素质培养联系,使临床实践轮和临床科研轮的相互交错,以达到培养具有创新精神和创新能力的优秀医生的目的。该模式由我院外科李立教授、汪晓东医生等创导并不断完善、并以胃肠外科中心结直肠外科专业组作为实践基地的医学生课外拓展教育模式,目前MCQ团队共有来自华西医学中心五个学院的在培成员130余人,包括本科生、长学制学生和研究生,成员撰写文献超过百篇,学生主研或参与的科研项目近50项,包括1项四川省科技厅支撑计划、8项四川省卫生厅科研计划、8项大学生创新实验计划等,有3名成员参加国际学术会议并做大会发言。作为我院正在摸索和完善的创新拔尖人才培养模式之一,MCQ团队教育模式获得了学院“CMB教育教学改革工程”研究项目大力支持。
        在2个学时的授课中,汪医师向本期刚回到华西校区学习的07级八年制同学们详细介绍了MCQ团队的背景、定义及理念,以及团队在成员招募、培训、宣传等各个方面的内部运作,与同学们分享了团队的核心竞争力——临床和科研两个方面所取得的成就,并指出“临床实践”才是医学成才成长的硬道理。同学们听得很投入,反响非常热烈,均对团队的培养模式显示了浓厚的兴趣——激发同学的学习兴趣和好奇心,为其早期接触临床、早期接触科研搭建平台——这也是临床医学导论模块课程的目的之所在。
        培养更具有实战能力、更具有团队精神、具备更高的综合素质和社会竞争力的年轻医生,让其成长曲线更直更快,这是医学教育的永恒话题,我院的MCQ团队教育模式将在这条道路上摸索笃行。

 

作者: 汪晓东 卿平 来源:胃肠外科中心 教务部
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