5月16日，由我院心脏内科副教授、实践教学专职教学岗曾锐老师主讲的《诊断学-心电图篇》正式在中国医学教育慕课联盟上线。

心电图检查是诊断许多类型心脏疾病的基础和依据，是几乎所有临床科室都会采用的常规诊断技术，一直是诊断学的教学重点，但同时也是教学难点，基础理论知识抽象、深奥，心电图形态特征分散庞杂、枯燥难记、图形变化多样，学生普遍感觉心电图学习困难。曾锐副教授是我院诊断学教研团队骨干，长期担任临床医学五、八年制及留学生《诊断学》心电图教学，针对这一问题，他结合丰富的临床教学经验，创新性提炼出一套简单实用的心电图学习方法——心电图图形顺序解读，以独特的视角、新颖的解读，帮助同学们快速、准确、牢固掌握心电图判读技巧，教研成果由人卫社正式出版《心电图图形顺序解读》中文版、英文版参考教材，也反映在其参编的国家“十三五”全国规划教材《Clinical Diagnostics》中，并多次在全国诊断学教学大会上交流经验。

曾锐副教授承担实践教学专职教学岗工作以后，在近半年的课程筹备中，投入大量时间精力，精心编排教学内容，进行授课视频拍摄、动画制作，充分利用人卫慕课平台，将心电图教学的在线学习和各校的面授教学结合，受到全国医学生的欢迎，首日选课人数就超过了155人，为临床课程应用“混合式教学”这一具有领先教学理念的教学模式积极探索新路。

慕课（Massive Online Open Courses）作为一种新型的教学模式，可在互联网平台上实现优质教学资源的广泛共享。它将社交服务、在线学习、大数据分析和移动互联等理念融于一体，致力于提供教育信息化的综合解决方案。其重要特征是把以教师讲授为中心的传统课堂，向以学习者需求为导向的网络课堂转变。真正实现“以学生为中心”的教学。

中国医学教育慕课联盟成立于2014年，由全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社、北京大学医学部、四川大学华西临床医学院及复旦大学医学院等国内著名医学院校发起，联合全国近200家医学院校、科研院所、行业学会共同组建，加盟单位基本涵盖国内所有医药院校。为响应教育部于2015年4月30日发布的《关于加强到等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》，要求加快推进在线开放课程和平台建设，要把在线开放课程作为课堂教学的重要补充。为推动该项工作，中国医学教育慕课联盟向全国的会员单位发出了课程申请倡议，并陆续收到全国100多个医学院校的1700余份申报材料，首批批准了61门（临床33门、药学6门、护理14门、其它8门）课程进行建设。由我院万学红教授《诊断学》也是人卫慕课平台重点支持建设的临床课程之一。

课程网址http://www.pmphmooc.com/web/scholl/10507，感兴趣的师生可用邮箱注册，修读免费。