为科学测评临床医学专业本科学生学业水平，促进院校医学教育教学改革，我院于2023年5月19日-21日顺利完成国家医学考试中心和全国医学教育发展中心共同主办的临床医学专业（本科）水平测试。我院2019级临床医学五年制、2018级临床医学八年制以及2017级临床医学八年制创新班学生共计296人参加测试。王坤杰副院长对测试全过程进行了督导巡查。

水平测试分为理论考试、临床思维能力测评CTA、技能考试共三部分举行，由教务部、临床技能中心、学生工作部、基建运行部、信息中心、安全保卫部、急诊科等联动合作完成。其中，理论考试和临床思维能力测评CTA由教务部牵头组织，采用机考的形式，其中理论考试主要考查学生的医学基本理论知识，考试内容涵盖基础医学、临床医学、医学人文和预防医学四个方面。临床思维能力测评CTA是本年度首次面向院校在读医学生广泛开展，分为资料收集、资料分析、诊疗决策、病程决策四站，全面考核考生的临床思维能力。

技能考试由临床技能中心牵头，利用周末2天共组织动用考室32间、考官108人次、标准化病人40人次、考务人员50人次、学生志愿者92人次服务本次水平测试。技能考试采用客观结构化临床考试（OSCE）形式，每轮考试由6个考站组成，分别考查学生病史采集、体格检查和临床基本操作能力。

临床医学专业（本科）水平测试的前身为国家医师资格考试临床类别分阶段考试第一阶段实证研究，2020年起更名为水平测试，面向已经完成全部理论学习、即将进入临床实习或临床实习初期的医学院校普通全日制临床医学专业本科生开展，评价其是否具备本阶段必须具有的医学人文素养、医学基本理论知识和临床基本技能水平。本次国家级测试将进一步巩固医师资格分阶段考试研究成果，科学测评医学院校临床医学专业学生学业水平，及时反馈医学教育教学过程，补短板、强基础、重质量，能够有效指导我院医学教育教学改革，提高人才培养质量。