小儿外科近年因学科发展，病房扩增床位至131张，新进人员及低年资护理人员共17名，占本科室护理人员总比35%。为提高护理质量，保障患儿安全，在小儿外科教学护士长梁园园组织下，病房从2023年6月开展为期3月的低年资护士临床思维能力培训活动系列。

培训共12期，每期2小时，通过线上+线下结合方式进行，摒弃过去常用的讲座形式。将常见危急重症护理知识点，通过临床真实案例分析形式。透过临床思维四步曲：1.病人急需解决的临床问题有哪些？2.怎么处置？护理措施？3.可能的疾病诊断？依据？4.护理重难点。通过不断提问，层层分析、抽丝剥茧进行讲解，激发了参培人员学习的兴趣，不仅能激发思维活动，更锻炼了独立思考和语言表达的能力。讲授结束立即安排1-2例与案例相关操作进行现场演练+点评，让参与人员将学到的理论知识与实践紧密结合起来。

   本次培训课程均由小儿外科各层级总带教及护士长讲授，案例源自七病区通识培训题库及小儿外科临床案例汇总。演练参照无固定期限合同护士考核，内容贴近于临床，在每期授课开始前，均对上一期讲授内容进行重点复习，巩固关键知识记忆。

获得了受训护理人员一致好评。病区护士长薛秒，病区低年资护士培训专项负责人骆洪梅老师、赵秋艳老师参与第二期培训后表示，小儿外科培训落实有效。期望通过培训，一方面锻炼高年资护士教学能力，另一方面也希望低年资护士综合素质能得到切实提高，保障护理服务质量与安全。