实习护士作为未来的护理力量，在实习轮转期间就应当注重实习护士们的共情、沟通能力的培养。1月8日，阳光医院项目“巴林特小组”在甲状腺外科中火热开展，一共9名护士参与到了此次活动，其中6名为正在于甲状腺外科轮转的实习护士。

首先，林小燕老师为大家讲解了巴林特小组的意义、方法和目的。随后，林小燕带领参与组员进行了热身小游戏——天气预报，选择一名组员作为“天气预报员”，其余组员围绕成一圈，根据预报员发出的预报信息作出对应的动作，错误的组员则替换成为新的“天气预报员”。大家在热身小游戏中表现活跃，为活动正式的开始做好准备。

正式活动开始，林小燕老师组织大家踊跃发言，提供在临床工作中遇到的让自己印象深刻的案例。实习同学们积极地提供了在临床实习时与陪伴照护人员或者患者发生的冲突矛盾，最终确定了一例近期在病房中发生的事件。事件起因是由于患者对一项检查存在疑问，患者表示出十分的不满，而护士和医生在反复解释沟通后仍未解决。组员们在详细了解了事件发生的前因后果后，由案例提供者安排组员各自扮演事件中的患者、家属、医生、护士等等角色，进行案例重塑，让大家再次感受事件中各个角色的心理活动，更好地理解为什么会促使该事件的发生。在完成了事件重现之后，林小燕老师带领组员们展开讨论，发表重演事件之后有何新的体会。组员们纷纷表示通过这次“巴林特小组”活动后，更感性地认识了什么是共情，更清楚了解如何应对在临床中与患者沟通的问题。

此次“巴林特小组”的活动让组员们尤其是实习护士们更深刻地学习了与患者沟通、管理自身情绪的方法，相信今后实习护士们也能更好地适应临床工作。