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积极抗疫的华西血液——停课不停学,血液整合课程在行动 2020.03.12
新学期开学了,校园似乎还在沉睡。新冠肺炎疫情阻挡同学们返校的归途,但没有阻挡住川大师生“教”与“学”的热情。在全国齐心抗击疫情的时刻,为了响应教育部“停课不停学”的号召、积极落实川大线上教学的安排,血液免疫教研组认真准备,保证血液与免疫系统疾病(双语)课程网上教学顺利开展。
      开课前,课程负责人吴俣教授通过录制视频向同学们讲解了在特殊时期,本门课程的线上教学安排,并鼓励同学们将本门课程内容与新冠肺炎结合,作为PBL学习的即时案例。各位授课带习教师,积极学习线上教学平台的使用,工具软件的功能,老师们热烈交流探讨,多次进行直播教学调试,提前发现问题,并及时寻求技术支持,只为保障线上教学高质量、高效率地进行。
      开学第一周,采用超星学习通、QQ群、Zoom等平台,进行多种方式教学,师生互动活跃。负责讲授血液和免疫系统的生理学内容的生理教研室朱敏佳老师采用录播课学习+QQ群在线分组讨论的“翻转课堂”教学模式,和同学们就八个热点问题展开激烈讨论,有节奏,有秩序,课程一周后朱老师对大家的热定问题再次做了总结。血液科刘霆教授的血液学总论课程则在线上直播,从传统讲台上的教授,转身变为“网络主播”,循循善诱,娓娓道来,带领同学们进入血液学的领域,在课程结束之时,刘霆教授用一张当年发现SARS并因此殉职的乌尔班尼教授的介绍,告诉同学们医生的责任感及职业精神,可谓“润物细无声”!
      网上教学两种形式授课结束后,科室及时收集同学们的教学反馈统计,鼓励同学参与线上课程建设,针对问题,及时调整教学模式,在最大程度上满足同学们学习的需求,保证教学质量。

      经过一周的线上教学摸索,血液免疫教研组的各位教授及同学们能更从容地面对新型教学模式,师生虽相隔千里,线上的校园和课堂热闹非凡,生气勃勃! 我们相信疫情终将过去,待我们重返校园时,春暖花开,共向未来!


作者:刘志刚、吴俣
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