2020年春季学期，受“新冠肺炎”疫情影响，老年医学教学教学工作的开展受到一定限制。然而，在教育部“停课不停学”的倡导及四川大学教务处的大力支持下，四川大学华西医院老年医学中心迅速进行全方位教学调整，化疫情为力量，开展多元化的新式教学。

老年医学中心教学面对的群体主要为本科生、实习生、硕/博士研究生、规培生、专培生及进修医师。由于不同的学习人群有不同的学习需求。

学科教研团队积极探索，在立足于自身老年医学专业特色的基础上，结合“新冠肺炎”高危人群为多病共存的中老年人这一特点，针对不同群体学习条件差异，积极寻找及组织教学资源。

利用线上和线下相结合的“互联网+老年医学”教学模式，通过超星学习通、腾讯会议、QQ群课堂、微信群等灵活多样的教学途径，在临床环境中开展多元化课程及讨论，保证大家在疫情期间停课不停学。

自“互联网+老年医学”教学活动开展以来，教学团队不断评估教学效果，听取不同群体的学习反馈，不断总结和调整教学方法和内容，进一步将经验逐步完善到科室的日常教学。

教学团队立足于老年医学特色及自身岗位特点，和每一位同学一起，跨越时空、地域限制，共同就如何将老年医理念融合到应对“新冠”疫情中展开了思考及讨论。师生在教学条件变化的疫情时期，真正地践行了“社会即课堂、生活即教育”，做到了“风雨同舟、携手共进”。