四川大学华西医院康复医学科，作为国家临床重点专科，连续多年在“中国医院及专科声誉排行榜”位列前三。科室紧跟国际前沿，不断拓展治疗领域，致力于患者功能恢复与生活质量提升，培养了大批优秀的康复医学人才。
秉承“帮助学生早期进入临床、早期了解行业”的指导思想，康复医学中心于2024年9月18日举办本科生“三进”活动。旨在通过近距离观摩康复物理治疗与作业治疗的实际工作环境与氛围，加深学生对康复治疗学科的专业认知，体会临床实践与科学研究的深层次价值，进而激发其专业学习的热情与探索精神。
9月18日下午14点，在康复医学中心教学负责人钟雨希老师的带领下，同学们来到位于华西医院温江院区的康复医学中心。在这里，大家遇到了本次活动的主讲老师，她们分别是宋慧妍老师、李定艮老师及杨永红老师。
老师与同学们合影
首先，由宋慧妍老师向同学们介绍物理治疗方面的内容。宋老师先是在大厅问参与本次活动的同学们对于康复的认识，并介绍了康复的目的。随后带领同学们参观了多个物理治疗室：包括心肺物理治疗室/心肺功能评定室，物理因子治疗室、低中高频治疗室、超声波/脉冲电磁场治疗室、水疗室、生物反馈治疗室与光疗室。其中，生物反馈治疗室创新地以游戏化应用的形式进行生物反馈治疗。生物反馈疗法是是利用现代生理科学仪器，通过实时采集人体脉搏及额前表面肌电等信号，使患者经过特殊训练后，进行有意识的控制和心理训练，从而恢复身心健康的新型心理治疗方法。在参观的过程中，宋老师还热情地为同学们逐一介绍不同治疗室的作用与原理 。
宋老师向同学们介绍康复的目的
随后，宋老师带领同学们来到了神经-心肺康复综合病房进行临床参观。途中她还为大家介绍了走廊上的学术成就、员工风采与有关康复医学的趣味问答。在神经-心肺康复综合病房，大家发现与其他科室不同的是，康复医学中心的病床上几乎没有患者，宋老师告诉大家这是由于在康复医学科，患者需要经常下床做康复训练。于是，我们便在从病房去往物理治疗综合训练室的走廊上看到了几个患者正在进行6分钟步行试验。宋老师提出，6分钟步行试验是用于评定患者是否能够出院的良好指标。试验要求患者在平直走廊里尽可能快地行走，测定6min的步行距离。最后，大家来到了物理治疗综合训练室，宋老师为同学们介绍了部分正在进行训练的患者采用的是什么物理治疗手段康复以及一些器械的用途。
宋老师介绍科室职工文化
物理治疗方面的内容介绍完后，由李定艮老师向同学们介绍作业治疗。李老师先是向同学们讲述了康复医学中心的历史。
李老师讲述康复医学中心历史
随后李老师又带大家参观了作业治疗室，包括：神经调控中心、作业治疗访谈评估室、传统康复部、认知功能评定室/认知障碍治疗室、压力衣/辅具支具制作室及尿流动力学检查室。其中，传统康复部致力于运用中医传统疗法和现代康复理念相结合的方法，采用针灸、推拿、拔罐、艾灸、中药熏蒸等传统中医康复手段为患者提供全面、个性化的康复服务，这些疗法在促进患者功能恢复、缓解疼痛、提高生活质量方面具有独特优势。接着，李老师带大家参观了脊髓损伤康复综合病房，还介绍运动医学和肌肉骨骼康复综合病房的情况。从病房来到作业治疗综合训练室，李老师询问大家是否发现这里的器械相较于物理治疗综合训练室来说更少，当得到同学们肯定的回应，她回答这是由于作业治疗更多地关注患者上肢功能的恢复，因此在这里的器械也主要是针对患者上肢功能的训练。
李老师介绍压力衣与辅具支具的重要性
临床参观结束后，同学们入座会议室，由杨永红主任与大家进行学术沙龙环节。杨主任先是问大家参观完有无疑问，接着开始介绍康复的概念、范畴、手段及服务方式。由康复又过渡到康复医学的概念、范畴及基本内容。此外，她还从医生、治疗师和护士三方介绍了科室管理团队，并介绍了科室的医疗特色，分别为三病房、二十三亚专业、十二治疗部、八室、四中心。最后，杨主任从本科教育、研究生教育、毕业后继续教育三个阶段介绍了康复医学的教学体系。
杨主任与同学们进行学术沙龙
通过本次三进活动，同学们对物理治疗与作业治疗有了一定的了解，加深了对康复医学科的认识。此次“三进活动”为本科生提供了了解临床和科研的渠道，搭建了同学们与科室间的桥梁，让同学们对康复医学科产生了浓厚的兴趣，让同学们对未来职业发展有了更清楚的规划，激励同学们在医学道路上不断前进！
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