为扎实落实校院督导工作要求，严格推进人才培养关键环节的质量管理走深走细，保障医学技术新生研讨课课程革新质效，医学技术学院针对《医学技术：职业素养与临床实践》课程科室见习课时展开第二轮实地试讲与路线排演工作，医学技术院系两级督导全员履职，把脉教学教风，保障提质增效。

根据校院两级关于进一步加强“新生研讨课”建设的意见，我院首次于医学技术类新生研讨课《医学技术：职业素养与临床实践》中推进“三进”课程化改革，引导新生早进临床，以多形式实践课时，强化专业认知、提升职业感知。

10月30日至11月1日，医学技术学院各专业方向根据见习课时设计，于实际授课地点，组织全体实践师资共40余人，分批次开展8场试讲，并同步进行路线排演工作。由医学技术学院执行院长、医学技术系督导组长李真林教授领衔的医学技术院系两级督导共26人，针对本专业方向课时内容丰富性、课时安排紧凑性、环节路线等衔接流畅性、时间控制精准性、受众听觉及视野的感知度等方面进行严格的检查、评价与督导，提出了“细化授课内容”“增强师生互动”“增强问题设计”“增加学生简单操作的机会”等宝贵的建议与意见，引导授课师资加强课堂设计与管理。

质量控制是教学工作的生命线，在常态化督导工作工程中，医学技术学院全体督导将同频共振、齐心协力，持续在教学工作的方方面面发挥作用，引导教师加强课堂教学管理，严肃课堂纪律，引导师生尽职尽责，塑造良好教风学风。在工作过程中切实落实好“督”转“导”的工作，使医学技术教学督导工作更上一个新的台阶！