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筑牢临床育人阵地 赋能优质诊疗服务——我院锦江院区内科教学门诊正式开诊 2026.07.13

7月10日,我院锦江院区内科教学门诊全面启用。这是华西 “一院三区” 布局中,首个落地锦江院区的标准化内科专属教学平台。该平台严格对标《住院医师规范化培训门诊教学实施指引(2022 年版)》,搭建了 “临床诊疗 + 住培教学” 一体化运行体系,同步落实内科教学门诊标准化流程,兼顾群众同质化就医需求与内科住院医师规范化培养双重核心使命,将有效分流华西坝主院区就诊压力,系统性补齐多院区临床教学场地供给短板。

作为医院直属大型院区,锦江院区规划床位超千张,承担区域疑难内科疾病诊疗、内科专科人才核心培养职能。内科教学门诊严格按照国家住培教学门诊建设标准打造双区分区教学诊间,划分独立接诊室、专用教学评估示教室两大功能区域,配套全套音视频同屏、全程录播、实时回放数字化教学设备,完整实现 “接诊实时观摩、录像课后复盘” 全流程教学闭环。诊疗教学全流程遵循标准化规范:先由住院医师在独立诊室完成病史采集与体格检查,再转入示教室向带教专家完整汇报病例、梳理诊断思路,师生共同返回诊室与患者沟通诊疗方案,最后完成病历书写、专家审核、教学评估反馈整套流程。诊区搭载与华西坝、温江院区完全互通的电子病历、检验检查一站式预约系统,全院执行统一诊疗质控标准,真正实现多院区医疗服务及教学同质化。

带教专家在专用教学评估室观摩住院医师独立接诊全过程

按照内科教学门诊标准化流程,学员独立完成问诊、查体、初步诊疗方案梳理后,在教学评估室向带教专家进行 SOAP 结构化病例汇报;专家围绕病例开展针对性教学,梳理诊断与鉴别诊断依据、规范辅助检查选择、优化个体化治疗方案,同步开展病历书写规范指导。门诊汇集大量基层转诊、中老年慢病综合管理病例,为住培医师提供充足真实临床实践场景;带教过程同步运用置信职业行为评价(EPA)工具,从病史采集、辅助检查判读、临床决策、医患沟通、医疗文书等多维度实时评估学员能力,诊疗结束后组织学员自评、专家集中反馈复盘,补齐理论与临床衔接短板,全面提升青年医师临床思辨、医患沟通、综合诊疗核心胜任力,助推国家内科住培重点专业基地提质增效。

内科住院医师在接诊室独立完成病史采集


带教专家为住院医师讲解临床诊疗要点及病例复盘

同时,该门诊由内科学系统一统筹排班,出诊带教师资均为副高及以上内科骨干专家,覆盖心血管、消化、呼吸、肾内、内分泌、风湿免疫、血液、感染全部内科亚专业。门诊以国家住培教学指引为准则,全面推行标准化一对一导师带教模式,分层采用示范、带教、指导三级教学模式,适配不同年级住院医师能力水平;面向全社会开放挂号,全部诊疗方案、药品使用、检查标准、专家质控要求与华西坝主院区完全统一,全程由副高及以上专家把关诊疗质量;严格落实患者知情同意制度,就诊前向患者说明教学流程并签署知情告知,保障患者隐私与就医体验;在完成规范化教学工作的基础上,持续优化慢病长期随访、个性化健康宣教服务,重点覆盖锦江、龙泉片区居民,推动优质内科医疗资源扩容下沉,切实落实便民惠民医疗要求。

内科学系(内科)负责人尹耕主任表示,锦江院区内科教学门诊的启用,是医院落实医教研协同发展、完善“一院三区”一体化教学体系的关键举措。一方面依托锦江院区充足空间资源,破解内科住院医师临床实训场地紧缺难题,扩大临床教学承载规模;另一方面以国家统一住培教学规范、标准化门诊流程为抓手,用教学反向推动全院内科诊疗行为规范化,持续统一各院区内科诊疗标准,稳步提升整体医疗服务质量。

下一步,内科学系(内科)将持续优化教学门诊排班体系,常态化开展教学病例讨论、专项教学查房、多学科联合教学活动,持续完善 EPA 教学评价、师生双向反馈机制,把锦江院区内科教学门诊打造为集标准化医疗、系统化住培教学、全周期慢病管理于一体的示范窗口。平台既为青年医师搭建高质量临床实训成长阵地,也持续为成都东部群众提供普惠、优质、规范的华西内科医疗服务,以标准化医教研建设助力健康四川建设。

作者:谢兰兰 编辑:刘欢 来源:内科学系(内科) 门诊部
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