为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持把立德树人作为根本任务，把思想政治工作和价值引领贯穿学校教育教学、管理服务全过程，实现全员育人、全过程育人、全方位育人，金卡党支部于7月5日早上8：10分，在六楼会议室开展了“我为育人做什么”的专题组织生活会。会议由尹耕书记主持，共40名支部党员和民主党派老师参加。

尹耕书记首先传达了四川大学“关于近期党员组织生活具体内容安排意见的通知”，让各位党员同志们了解了学校、医院党委最新的学习教育部署。

接下来各位老师围绕教书育人、管理育人、服务育人进行了经验交流和汇报。尹耕书记率先发言道，作为一名优秀的教师，我们应当热爱我们的职业，对教育饱含热情，这是成为一名优秀教师的前提。而自己能为学校的发展做些什么呢？首先要有自觉能动和创造的主体意识，具有主体意识的教师，应该是一个创造型的教师，具有钻研教育现象的能力，具有获取新信息的能力，时时对自己的素质保持提升和完善的趋势。其次应准确定位教师的形象，教师新形象的体现就是除了教师的尊严，还要有对学生的真挚、无私和自然的爱意的流露。第三要有昂扬的精神面貌，年轻的心态是跨越教师与学生之间“代沟”的桥梁，是师生之间心灵交流的精神粘合剂。李双庆主任讲到，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。让自己有价值、有尊严，应成为我们的职业立场。现代社会对教育者提出的一个重要要求，那就是如何指导学生选择有用信息，学会自我学习，掌握知识更新的能力。年轻的赵茜医生表示，作为一名年轻的教师，工作中有目标，去努力不懈地追求成为一个好教师。吸取高年级教师的教学经验与执着、敬业、奉献的精神，在带学生时，将这种精神态度传承下去，将 “敬业奉献，教书育人”的华西精神体现在工作和教学中。

各位老师们踊跃发言，积极地讨论，最后尹耕书记做出总结，作为教师来说，必须树立正确的教育观，拥有先进的教育思想和教育理念，正确处理教书与育人的关系，使二者相辅相成，有机结合，扬长避短。特别是工作在医院这个环境下，学生都是医学生，以后将从事的行业是保障人的生命与健康的事业，所以要在思想品德、业务水平、为人处事方面以身作则，言传身教。最好的教育是感染，最好的管理是示范。只要明确了这个目标，大家相互帮扶、见贤思齐，携手前进，科室一定会更加进步。