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首次医护一体化教学整合在临床医学八年制《胸呼吸系统疾病基础与临床》获得满意效果 2013.12.10

 

 

    为培养临床医学优秀人才,临床医学八年制《胸呼吸系统疾病基础与临床》课程教研组主任易群老师大胆创新改革,经过缜密安排和反复研讨,首次采取医护一体化的教学模式,本次教学改革创新将呼吸内科和胸外科以及胸部康复交叉

融合,也是首次将护理学和临床专科护理融入到八年制医学生的教学中。

本届学生包括2009级八年制创新班20名和2010级临床医学八年制硕博生67名,共计87名学生接受了培训。由吴小玲副主任护师承担课堂教学3学时,对《吸入疗法》、《无创通气技术的临床应用》以及《人工气道的管理》进行了系统的理论讲解。临床见习三次共6学时,将同学们分成6个小组进行了专科护理见习。由呼吸内科、呼吸综合病房、胸外科、永宁肺癌治疗中心等6位护士长和护理专家承担见习带教工作。对课堂讲授的内容以及胸腔闭式引流术后的护理进行了实践学习。

     整个教学整合模式得到了四川大学的重视,同时也深受医学生们的欢迎,临床见习完毕后,同学们热烈鼓掌,表示受益匪浅,学生对护理教学的满意度达90%以上 。

 

 

作者: 宋志芳 吴小玲 编辑:刘琴 来源:呼吸内科
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