全院各教学单位：

为进一步强化教学工作中心地位，充分发挥教师在课堂教学中的主导作用，促进课堂教学方式、方法的改革与创新，提高人才培养质量，学校决定持续开展2019年本科课堂教学评奖活动，现将2019年本科教学个人奖励的评选方案通知如下，请各单位按要求完成。

一、奖项说明：

1.课堂教学质量优秀奖

指教师积极进行教学改革，教学理念先进，在教学中切实开展启发式讲授、互动式讨论、全过程考核、非标准答案考试，能激发学生积极投入有效学习，教学效果好，能够发挥示范效应。

2.基于智慧教学环境的“探究式-小班化”教学质量优秀奖

指教师基于智慧教学环境深化探究式教学改革，体现研究性和探究式的深度互动，先进的教学理念与“智能+”现代教育技术有机融合，践行“以学为中心”教育理念，能够发挥示范效应。

二、评奖条件：

1.推评人员应遵守我国法律、法规；体现社会主义核心价值观；符合学校相关规章制度；坚持正确舆论导向，坚持为学校、医（学）院建设和发展服务的方向，维护学校和师生的利益；

2.推评人员应在2019年圆满完成本科教学工作，课堂教学效果好，成绩显著，学生评价高，积极开展本科教学方法改革，并在思想政治、师德师风、学术诚信、工作作风等方面做出表率的教师；

3.2019年有任何教学事故的授课教师不参与评奖；

4.2019年度课时数少（低于16学时）原则上不参与评奖；

5.以上2个奖项的推荐人员不能重复获奖，只能推荐其中一个奖项；

6.近2年获同一奖项的老师不再重复推荐。

三、推荐方式

1.科室推荐：各系、各临床科室，每个奖项候选教师不超过1人；

2.教师自荐或他人推荐，每人只能申报一个奖项：

四、推荐流程

1.科室推荐：科室讨论并汇总推选老师信息后，填写《四川大学2019年本科教学个人奖励申报表》，科室管理小组签字后，纸质版于3月19日上午12:00前交教务部贺庆军老师处（临床教学楼214教室），电子版请发送至heqingjun2005@126.com；

自荐/他人推荐：教师填写《四川大学2019年本科教学个人奖励申报表》纸质版于3月19日上午12:00前交教务部贺庆军老师处（临床教学楼214教室），电子版请发送至heqingjun2005@126.com；

2.教学职能部门结合学院学生课程评教情况、学院教学督导及领导干部听课评教相关数据，形成推荐意见，上报学院。

3.院内公示后提交学校。

请各教学单位及个人严格按照截止时间进行推评，过时不再受理。

联系人：教务部  贺庆军    电话：18980605986

                                            党委办公室  教务部  

2020.3.16

附件1：四川大学2019年本科教学个人奖励申报表