成都市第七中学、四川大学华西医院、成都市第四人民医院共同打造的“心理陪伴计划”荣获第八届EPC成都教育年度盛典年度教育共生典范奖，这一荣誉标志着团队在探索校园心理健康教育新模式方面取得了显著成就。

四川大学华西医院生物医学大数据研究院、华西医院心理卫生中心张伟教授团队与成都市第七中学、成都市第四人民医院团队基于青少年心理健康智慧测评平台的测评结果，从社会情感支持的全新角度出发，精心设计了一套针对预警学生的综合干预策略。专业心理咨询师与研究生化身“陪伴咨询师”，与班主任和学科教师组成的“心理陪伴导师”团队并肩作战，同时动员班级同学成为“心理陪伴天使”，形成了一个覆盖全校、多层次、立体化的心理危机干预网络。这一“以学生为中心的心理健康支持体系”创新模式不仅为所有预警学生提供了个性化、持续性的中短期陪伴式情感支持与心理辅导，还针对不同心理需求的学生采取了多样化的辅导措施，并有效转介危机个案，显著降低了校园危机事件的发生率。

面对“看不见，摸不着”的心理难题，张伟教授团队迎难而上，致力于青少年心理健康促进研发与应用工作，研发了涵盖心理健康智慧测评平台、干预措施库和培养体系的青少年心理健康促进资源。截至目前，张伟教授团队开发的平台已服务了已服务了20区县、674所学校、115万人次学生，为中小学生积极心理品质培养、心理健康问题的预测干预和学生心理健康促进等打下来坚实的基础，促进青少年心理健康发展做出了一定的贡献。此次获奖更是对未来深化医校合作、共筑青少年心理健康防线的激励。