10月25-26日，四川大学校运会“四大赛”在江安校区体育馆举行，我院学子凭借精彩表现在太极拳、健美操、体育舞蹈和瑜伽四大项目中斩获“一冠三亚”的好成绩，用汗水与激情在校运会中展示了华西学子的风采。在学生太极拳比赛中，医学院20名队员身着统一的白色太极服，在罗丽君老师的带领下，用每一个招式展现太极拳的柔美和刚毅，最终获得冠军。在学生健美操比赛中，伴随着动感的音乐，队员们用整齐划一的动作、富有创意的队形变换，完美展现了健美操运动的力与美。最终，取得了第二名的好成绩。在体育舞蹈比赛中，28个学院的代表队轮番登场。我院代表队凭借出色的表现，以9.03分的高分获得第二名。在学生瑜伽比赛中，我院代表队将力与美完美融合，以整齐划一的动作、柔韧稳健的身姿和宁静专注的神情，淋漓尽致地展现了瑜伽的独特魅力，凭借出色表现，最终荣获第二名（亚军）的优异成绩。从太极拳的刚柔并济，到健美操的青春活力；从体育舞蹈的优雅默契，到瑜伽的身心合一，华西学子在四大赛事中的卓越表现，充分展现了学院素质教育的丰硕成果。近年来，医学院始终坚持"五育并举"的育人理念，将体育教育作为培养学生综合素质的重要途径。组织学生参与各类体育赛事，既锻炼了学生的身体素质，又培养了团队协作精神、坚韧意志品质和良好的心理素质。

10月20日，由中国医学教育题库院校联盟、人民卫生电子音像出版社主办，中国医科大学承办的第二届中国医学教育题库命题创新大赛在北京举行，我院《系统整合临床课程(Ⅱ)-1》的曾静教师团队获二等奖。大赛共吸引全国29个省（自治区、直辖市）、63所院校的252个团体、1128名教师参赛。经大赛前期医学教育领域专家的网络双盲评审，全国共100支参赛队伍晋级现场评审环节。现场评审期间，各参赛队伍围绕命题方案、试题设计逻辑及试卷分析报告等核心内容进行答辩。经过激烈角逐，我院曾静教师团队获二等奖。获奖团队展现了我院在本科课程教学与考试评价方面的深耕成果。未来，我院将以命题创新和考试评价改革为抓手，全面推进医学教育改革，落实立德树人根本任务。

2025年10月21日，我院举行2025教师课堂讲授经验分享交流会。医学院王坤杰常务副院长，教务部相关负责人以及近百名教师参会。华西第二医院张伶俐副院长、我院护理部办公室朱红科长作为全国高校教师教学创新大赛新医科正高组获奖者代表担任主讲嘉宾。王坤杰常务副院长在开场讲话中表达了参会教师深耕课堂、精进教学的期望，也强调了活动“以经验分享打破教学壁垒、以交流研讨提升授课质量”的核心目标。随后，张伶俐教授以“如何讲好一堂高质量的课”为主题，结合教学创新大赛经验展开分享。她聚焦教学内容“两性一度”（高阶性、创新性、挑战度），主张以学生为中心，通过案例教学、翻转课堂，搭配循证药学仿真教学系统、AI循证决策教学系统等工具提升学生深度参与度；同时提出课程思政需“盐溶于水”，需结合专业自然渗透，并构建“过程性评价（随堂测验、小组汇报）+终结性评价（实践报告、复杂问题解决方案）”的多维体系，确保教学兼顾知识传递、能力培养与素养塑造。朱红教授围绕“课程思政赋能新医科课程建设”，以《成人护理》为例分享实践路径。她围绕课程思政“隐性渗透、思政为魂、专业为体”的核心内涵，提出“定（锚定专业与思政双目标）、析（摸清课程特点与学情）、挖（提取专业知识内生思政元素）、融（嵌入教学各环节）、导（推动学生知行合一）、优（动态迭代优化）”六步路径，强调依托护理专业知识传递“责任担当”“人文关怀”等价值观。参会教师围绕“临床案例与教学结合”“课件设计”等话题积极互动。最后，教务部薛晖部长在总结时指出，此次交流会为新医科背景下的教学创新提供了实践范本，也搭建了跨学科教学交流平台。我院将持续开展常态化教学研讨，以经验共享推动教师授课能力提升，为新医科人才培养筑牢教学根基。