我院组建系统整合课程教学团队 - 四川大学华西医院

整合式教学是当今医学科学和医学教育发展的重要趋势，为顺应教学规律，进一步提高人才培养质量，我院将在“系统整合临床课程”改革成果的基础上，从2010级开始，同华西基础医学与法医学院合作，进一步深化“以器官系统为基础”的整合式课程改革，将8年制学生3-5学年（行课时间从2012年秋季学期开始）的部分基础医学和临床医学课程整合为“人体稳态与疾病基础”、“疾病诊治基础”、“精神神经系统疾病基础与临床”等12门“器官系统整合课程”，为规范教学管理和流程，促进整合课程改革的实施，保证教学质量，特组建跨学院、跨学科、跨教研室的教学团队，经自愿报名或科室推荐、课程负责人竞聘答辩、专家评议、院办公会审议等环节，其中我院教师作为课程指导教授、课程负责人和骨干教师的名单如下：

系统模块	指导教授	课程负责人	骨干教师
人体稳态与疾病基础	李甘地（病理科）	张红英	赵莎（病理科）
疾病诊治基础	王一平（内科）余建琼（放射科）	左川	伍兵（放射科）
精神神经系统疾病基础与临床	黄颐（精神科）何俐（神经内科）姜曙（神经外科）	商慧芳	王雪（精神科）王翔（神经外科）赵莎（病理科）邓侯富（核医学科）吕粟（放射科）
肿瘤学基础与临床	卢铀	徐泳	赵莎（病理科）邓侯富（核医学科）
循环系统疾病基础与临床	陈晓平（心脏内科）安琪（胸外科）赵纪春（肝脏及血管外科）	祝烨	胡宏德（心脏内科）范景秀（胸外科）黄斌（肝脏及血管外科）赵莎（病理科）
呼吸系统疾病基础与临床	文富强（呼吸内科）刘伦旭（胸外科）	易群	车国卫（胸外科）赵莎（病理科）卢春燕（放射科）邓侯富（核医学科）彭玉兰（超声科）
泌尿系统疾病基础与临床	付平（肾脏内科）魏强（泌尿外科）	李响	周莉（肾脏内科）魏鑫（泌尿外科）赵莎（病理科）邓侯富（核医学科）李永忠（超声科）吴宓（放射科）
内分泌与代谢疾病基础与临床	余叶蓉（内分泌科）朱精强（甲乳外科）	王椿	赵莎（病理科）李志辉（甲乳外科）邓侯富（核医学科）彭玉兰（超声科）
血液疾病基础与临床	刘霆	朱焕玲	赵莎（病理科）刘志刚（血液内科）
传染感染疾病基础与临床	唐红	白浪	赵莎（病理科）
运动系统疾病基础与临床	裴福兴	沈彬	闵理（骨科）邓侯富（核医学科）吕粟（放射科）
消化系统疾病基础与临床	唐承薇（消化内科）程南生（胆道外科）	谢艳	陈晓理（肝胆胰外科）赵莎（病理科）罗燕（超声科）魏永刚（肝脏及血管外科）张波（胃肠外科）邓侯富（核医学科）吴宓（放射科）

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以上各教学团队成员将兼职承担相关工作职责，与基法学院的老师一起，分工合作，共同探讨临床教学规律，研究并制定各门整合课程大纲、讲义、进度表，共同编写宜教易学的整合教材，为持续改进以器官系统为基础的整合式教学模式，培养具有宽厚基础、扎实能力、宽广视野的医学人才作出开创性的努力。