由我院万学红教授主编的《现代医学模拟教学》近日由北京大学医学出版社出版。这是国内系统阐述医学模拟教学的第一本专著。与其他教学方法的形成和发展一样，医学教育方法的创新与发展强烈地受到现代科学技术的影响。在视听技术、计算机多媒体技术、网络技术等新技术对医学教学方法已产生重要影响的今天，各种现代模拟技术的出现，又将为医学教学方法的创新和发展带来新的突破。医学模拟教学以其无风险性、操作的可控制性、临床病案的多样性、练习的可重复性等优势越来越得到医学教育界的认可。德国卫生部已规定，没有在模型上进行过训练的医学生不得直接到病人身上练习操作。
    模拟教学可以分为真人的模拟和非真人的模拟。前者即标准化病人的应用，原华西医科大学于1992年率先在国内开始研究和实施，产生了良好的教学效果，在国内已有较多的推广。该书重点介绍了国外经过多年的研究和发展已经形成的各种非真人的模拟教学。作者查阅了大量的国外资料，并访问过美国、英国和德国的医学教学模拟中心，对医学模拟教学提出了若干分类方法，包括基础解剖模型、局部功能训练模型，到高级的计算机交互训练模型、虚拟现实和触觉感知系统、生理驱动型模拟系统，并对各类模型的教学进行了详细阐述。还介绍了现代医学模拟实验室的建设、应用和管理，客观结构化临床考试的建立，以及四川大学实施客观结构化临床考试的9年实践，使本书更具实用性和指导性。
    为本书写序的时任教育部高教司田勇泉副司长对本书的出版给予了有力的支持和高度评价，指出“本书对正在全国范围内进行的医学教育教学改革，无疑具有适逢其时的应用参考价值。”中国高等医学教育学会王德炳会长也在其序言中写道“《现代医学模拟教学》一书以其流畅的语言、丰富的案例为我们指出该领域在中国的探索与研究方向，值得我国广大医学教育工作者、临床教师、医院管理者阅读与思考”。

    （教务部卿平供稿）