8月9日-12日，由中国高等教育学会医学教育专委会主办、我院承办的第21届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会在成都召开。高等教育学会医学教育专委会副会长康凯、国家级规划教材《诊断学》主编陈文彬教授、国际知名诊断学专家Mark H.Swartz教授及我院万学红常务副院长等出席会议。北京大学医学部、上海交通大学医学院、中南大学湘雅医学院等全国64所医学院校的近300位代表参会。

高等教育学会医学教育专委会康凯副会长致开幕辞，他强调未来医学需要培养“会思考、能实践、不作弊、善合作”的人才。大会主席、我院万学红常务副院长作了题为“标准化病人的过去、现在和未来”的专题报告，详细介绍了华西诊断学教学团队自1992年以来在国内率先开展标准化病人培训和教学的历程，分享了标准化病人在临床诊断学教学中的应用。Mark H.Swartz教授作了题为Physical Diagnosis：History and Examination视频讲座，上海交通大学医学院副院长胡翊群教授、首都医科大学北京天坛医院康熙雄教授、中南大学湘雅医院的吴静教授、吉林大学第二医院张捷教授、华中科技大学附属同济医院赵建平教授等分别作大会专题讲座。

此次研讨会紧紧围绕“现代医学教育技术与诊断学课程深度融合”这一主题，通过专题讲座、教学工作坊、优秀论文发言等多个形式，介绍了先进诊断学教学理念和方法，讨论人工智能、虚拟仿真、案例交互和微课慕课等创新教学形式，汇编了81篇教学论文供与会者交流学习；开展了富有特色的现代医学教育技术体验展示和标准化病人培训等内容的六个诊断学教学工作坊，均获得与会学员的一致好评。我院曾锐、岳荣铮老师分别主持了《心肺腹体格检查模拟教学系统在诊断学教学中的应用》和《标准化病人教学，让我们的差距更小》两个工作坊，新颖的教学理念与教学模式受到工作坊学员高度评价。

在青年学术研讨会上，全国各高等医学院校青年教师代表分别口头发言。大连医科大学杨冬教授作了《九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下》的报告，详细介绍了大连医科大学在诊断学教学中的创新工作。中山大学、南华大学、西安交通大学、中南大学湘雅医学院、山东大学齐鲁医院、陆军军医大学、成都医学院和桂林医学院等高等医学院校青年委员分别围绕新时代下诊断学教学、虚拟仿真（VR）和人工智能(AI)技术在诊断学教学中的应用、“三圈法”思维模式在临床诊断学实践教学中的应用、器官系统整合下的诊断学教学探索等内容作了精彩汇报。与会人员热烈讨论，充分展现了各医学院校青年教师对诊断学教学的热情。

华西诊断学教学团队在本次大会中表现突出，获得了国内诊断学教学同行的高度认可。内分泌代谢科谭惠文老师作了题为《案例教学法(CBL)在诊断学教学中的应用及体会》的大会发言，展示了诊断学案例教学的魅力；华西临床医学院2015级胡亦清同学《<图解全身体格检查>这本书背后的故事》获得大会优秀论文荣誉并受邀做大会发言。华西诊断学教学团队共投稿学术论文14篇，1人作大会主题发言，2人主持教学工作坊，2人获优秀论文报告，向全国同道全方位、多角度展示了华西近年来诊断学教学工作和教学改革所取得的成果。

本次诊断学教育改革研讨会是高等医学院校医学教育的学术盛宴，为广大师生学习国内外前沿教学理念、加强交流合作搭建了平台，有助于提高我国诊断学教学水平，使国内高等医学院校从事诊断学教学的一线教师获取了更多实用性和指导性的认知和思考，对我国医学教育的健康发展及诊断学教学队伍建设起到了推动作用。