3月31日下午16:30，在江安校区综合楼C座407教室，张伟常务副院长作为名誉班主任给2015级300名同学上了一堂别开生面的形教课。

张伟常务副院长是2015级临五四班的名誉班主任，听说他要上课，其他班的同学也闻讯赶来。张伟常务副院长讲课的题目是《科技革命、职业精神、自我成长》，从世界科技的五次革命，政治、经济、社会环境，科技革命对医学的影响，医疗服务行为与管理的变化和自我成长五个方面进行了讲解。从大数据在国家经济等方面的应用，引出科技发展和大数据在医学上的应用与发展，通过列举例子阐明大数据模型的建立是必要的，大数据也将是医学科研的发展方向。他指出，临床医师在科研的过程中，应该充分利用基于患者的临床信息、生命体征、分子标记物及个体基因测序等大数据，对医学资源进行深入发掘、收集、整理，并加以利用；完整地了解患者各项临床数据指征的变化，找出具有特征性的基因标志并发现新的驱动基因和药物靶点，为疾病精准诊治提供重要的依据。他还对未来的医疗服务模式展开了想象，认为未来在大数据被广泛应用的前提下，在治疗中的许多环节医务人员可能被机器人所替代，当机器人中存入了大量的医学数据时，它就可以对某些疾病做出精准的诊断，从而为医务人员分担繁重的任务，做到质量、安全、服务、效率和创新的统一。由此，他提出了医疗服务平台化、医务人员去机构化的畅想。作为著名心理专家，他给同学们讲解了心理学知识，鼓励同学们珍惜时间，在生活中要努力实现和发展自己的最佳潜能、实现自我价值。在提问环节，同学们积极提问，张伟常务副院长耐心幽默地回答，并鼓励同学们广泛阅读书籍，了解未知的世界。

同学们表示通过此次形教课收获很大，不仅对科研、临床医疗等方面有了新的认知，也对大数据时代医学生如何自我成长有了新的领悟。