为了进一步提高急诊科临床护理教学质量，调研各层次护士多方面的学习需求，急诊科护理教学组一年一度的年中临床护理教学交叉自查于7月29日上午如期开展。此次活动的总负责人由急诊科叶磊科护士长与教学护士长袁震飞负责，各层次临床教学负责人及教学组骨干成员参与交叉自查。

本次交叉自查以“急诊护士、规范化培训护士、实习护士、进修护士、专科护士”五个层次的管理为临床教学检查对象，以“各层次临床教学管理档案”“各层次临床教学实际带教情况”以及“教学对象反馈”三个方面为交叉自查内容。采用资料查阅、现场督导、问卷调查与访谈相结合的方式进行本次交叉自查。各层次带教负责人及成员，严格按照护理部相关规定进行逐一查看，调查的同时还对当日在岗的各层次学员进行了现场满意度调查及现场抽问查看，并在后期进行问题汇总以及教学组间交流，将自查结果进行统一梳理与反馈，最终汇总形成了《2019年年中急诊科教学交叉检查突出问题与教学亮点汇总报告》。

本次自查结束后，教学护士长袁震飞对我科近期临床教学情况进行了总结。急诊科将临床教学交叉自查作为常规教学管理活动，其目的在于进一步改进急诊科护理教学质量，并且通过创造机会相互交流学习，鼓励各层次教学组创新思维，坚持不懈的探索如何持续改进教学质量。本次自查通过梳理2019年上半年各类教学任务完成情况、各类教学资料完善情况，督促各层次教学负责人进行查漏补缺；分析回顾教学活动与教学资料中存在的问题，各组提出相应整改方案，从而在2019年下半年持续改进急诊科临床护理教学质量。