为深入贯彻落实《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》精神，按照我院教务部发布的《关于在全员基层教学组织中开展师德专题教育的通知》要求，急诊科于2021年5月21日-2021年6月4日开展了“师德师风”专题学习教育活动。

本次活动在急诊科党支部的指导下，由教学主任带领科室教学小组具体组织落实，经科室管理小组会议审议，确定了本次教育活动的具体实施方案。

一、组织深入学习习近平总书记关于师德师风的重要讲话精神

每日晨交班后，组织全体医护共同学习《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》，以及《师德优秀典型先进事迹》。

二、组织开展师德师风优秀典型先进事迹学习

组织教师观看优秀典型事迹纪录片，以及以优秀教师为原型创作的影视剧，并在观看后开展“观后感”比赛，由管理小组会评选出一、二、三等奖。老师们都积极踊跃参加，抒发自己学习后的所思所感，科室共收到观后感53篇。

三、组织学习践行新时代师德师风规范

组织教师们自主学习《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《四川大学教职工师德师风规范》、《四川大学教职工师德失范行为处理办法（试行）》等文件后，完成《急诊科师德师风专题教育考核试题》以检验学习成效。共有86位老师在自学后完成了测试，平均得分98.83分，其中100分的47人，95-100的36人，90-95分的3人。

四、组织开展师德师风警示教育

通过组织生活的方式，以急诊科党支部5个党小组为单位，开展以“如何践行‘师德师风’”为主题的专题讨论，充分发挥党员教师的先锋模范带头作用。通过学习讨论，党员们再一次明确作为党员教师的初心使命，激发大家向优秀教师奋进的动力。讨论结束后每个党小组将讨论记录提交支部。

党员带头学习讨论后，再通过党群结对子的方式，以44个党群对子为单位，再次集体学习师德师风相关文件精神，并针对教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例，从自身工作实际出发展开讨论，以案明纪。讨论结束后每个对子将讨论记录提交科室。

通过本次“师德师风”专题学习教育活动，急诊科全体教师将以习近平总书记关于师德师风的重要论述精神为指导，把学习心得和讨论共识融入日常课堂教学和临床带教中，不断提升自身修养和专业素质，以“立德树人”为目标，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，争做“四有”好老师，成为学生的引路人。