癌症患者不但要忍受疾病痛苦折磨，还要面对死亡威胁，内心的恐惧难以言表，甚至有患者在无助、担心中走完人生的最后旅程。为更好改善护理服务质量，引导护士积极帮助患者正确应对死亡、提升生命质量；帮助患者家属积极面对死亡与悲伤。

4月清明节后，胸部肿瘤病房&生物治疗科开启了2024年度生死教育培训，本年度主题为“我与死亡侃侃而谈”，邀请了科室的规培护士、1-5年工龄护士自愿报名参加。期待通过生死教育帮助低年资护士正确认识生命、死亡，更好提升护理服务质量。

胸部肿瘤病房&生物治疗科从2018年开始了第一期的生死教育，每年不断优化培训内容、形式。本期在教学护士长杜洪燕老师的指导下，由“阳光护士”边琼和李红老师负责前期课程准备，通过筹备组成员的头脑风暴，确定以讲座、游戏、书籍漂流、观影会、辩论赛、艺术工作坊、死亡咖啡馆等形式帮助大家认识死亡、思考死亡、应对死亡、应对哀伤。

4月15日，生死教育培训组以“游戏+思辨+书籍漂流”的形式开启了首场活动。

“阳光护士”李红老师通过有趣的游戏引导大家在轻松的氛围中思考生命的长度与宽度，鼓励大家在游戏中去回忆自己人生的每一个瞬间。在游戏结束后的分享环节中，大家感触颇深，都谈到要过好当下，把握好人生的刻度尺。

接着在“当我们谈论死亡时，我们在谈什么”的思辨讨论环节，符琰老师以“什么时候能觉察到生命的流逝”这一话题开场，引导大家积极思考、踊跃发言。通过分享古今中外名人关于生死的名言和典故、考古文物等，以问题来引导大家思考讨论不同的生死观。通过思辨讨论，帮助大家认识生死教育的重要性；认识到可以和谁聊生死；认识可以从哪些角度以何种形式来聊生死。

在“书籍漂流”环节，边琼老师和葛如语老师拿出了前期精心准备的生死相关话题的“书籍盲盒”，邀请大家分组抽取盲盒，公布了书籍漂流规则。通过书籍漂流活动帮助大家在经典的文学作品中思考领悟生与死。大家纷纷表示，非常期待未来的漂流书籍分享环节。

首次培训在大家的积极参与下圆满完成。未来，科室生死教育培训小组将继续开启系列的培训活动，期待通过丰富多样的生死教育帮助护士应对死亡和悲伤、树立正确的生死观，从而更好地帮助肿瘤患者和家属，改善护理服务质量。