吸入疗法是呼吸系统相关疾病的重要治疗手段，为了深化规培学员对吸入疗法的理解与运用，呼吸与危重症医学科一病房开展了以“规范应用吸入疗法”为主题的线上线下混合式教学活动。此次混合式教学活动以“学员”为主体，秉承“学懂、弄通、做实”的原则，采用线上与线下混合式模式进行培训，旨在充分发挥学员们的自主学习能力和解决问题的能力，高效、规范掌握吸入制剂和各种吸入装置的使用，确保患者接受精准、安全的治疗。此次混合式教学活动包括“线上”和“线下”两部分。

一、线上教学

二、线下教学

呼吸与危重症医学科一病房教学护士长杨翠、规培带教老师刘琴、张灵、王锋和敖冬梅老师以“工作坊”形式组织规培学员们进行了线下教学。首先，张灵老师以“随机抽取学员演示吸入装置”的方式对大家线上学习效果进行了评价，并就学员们在演示过程中存在的问题进行了指正；随后，张灵、王锋老师将规培学员分为两组，分别就吸入药物种类、副作用和不同吸入装置的使用方法给大家进行了详细讲解和演示，在讲解过程中，两位老师结合平时患者在使用吸入装置过程中容易出现的问题与学员们进行了分享和交流，学员们也提出各自的问题和困惑，积极与老师们参与互动。最后，5位老师现场对学员们进行了吸入疗法理论测试和吸入装置操作考核，以便能及时评价学员学习效果和进一步优化混合式教学策略。目前呼吸01教学团队已经完成2批次学员混合式教学，学员们纷纷表示线上学习能够让自己灵活、自主地安排学习时间，遇到问题可以随时和老师进行讨论，增强了自己主动学习和解决问题的意识。同时，通过线下学习，与老师们面对面的交流和讨论，能够让自己理论联系实践，有利于知识的内化。

张灵老师为学员们演示吸入装置和药物的操作流程

学员们进行分组讨论学习

学员们进行现场操作考核

《进一步改善护理服务行动计划（2023-2025年）》中提到“医疗机构应切实为护士减负，要采取有效措施切实为临床护士松绑减负，结合临床护理工作实际和护士岗位需求，可采用在线学习、远程指导等方式合理安排护士培训，尽量减少重复性的考核、竞赛等”。呼吸01护理单元积极响应国家、医院号召，针对规范化培训护士开展“线上微视频教学+线下工作坊”的混合式教学法，让规培护士能够根据自己的时间、不受教学场地影响灵活、自主安排线上理论学习，同时在线下工作坊部分，教师引导学员将线上理论知识与临床实践相结合，促进其知识内化和临床思维开拓，以此提高规范化培训学员呼吸专科岗位胜任能力。