2021-2022学年春学期，依托一月一次的本科生班主任见面会，我院2021级“医学技术与智能制造”交叉创新班的同学迎来了一场贯穿整个学期的特色实践活动，在这次科研启蒙的历程中，同学们首次践行了“医问工答”的科研思路，更收获了与志同道合的伙伴携手共创的珍贵时光。

本学期伊始，四川大学机械工程学院余德平副院长正式担任2021级医学技术与智能制造交叉创新班工科本科生班主任，在余德平老师的全力促成下，2022年3月的本科生班主任会上，双学位班的同学与2020级机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器的学长学姐们展开了一场跨学院跨年级的医工融合大联谊。一场简单而有趣的见面会，为后续医工融合项目小组的科研共创，架起了合作桥梁。

联谊会上丰富的项目分享内容为同学们展现了医工融合创新的无限可能性，也激发出了同学们对医工融合课题的浓厚兴趣。会后，为了生动具象地为同学们展示“医科提问、工科作答”的医工融合创新思路，双学位班的医科本科生班主任李万江老师，结合个人在医学影像技术临床工作中的实际需求，抛出了“关于CT临床检查中对比剂外渗监测与改进”的相关问题，就此，正式开启了同学们医工融合创新的启蒙之旅。

在李万江老师的指导下，2020级机械设计制造及其自动化专业的万坤哲与双学位班班长彭靖然，通过听讲座及查阅文献等方法，针对对比剂外渗将会使皮肤发生水肿这一特性，找寻到了柔性压力传感器这一较为特殊的监测器件，其可以贴合于人体皮肤并监测压力，对于对比剂外渗的监测具有较好的灵敏度。二人一拍即合，将该创新思路在4月29日的班主任见面会中进行了介绍，6位交叉创新班的同学及2位机械设计制造及其自动化的同学对项目表现出极大的兴趣，正式成为小组成员，李万江本科生班主任担任项目指导，就此，一个跨学院医工融合项目小组正式结成。

为促进同学们对项目的直观认识，李万江老师于5月4日邀请项目组的同学前往华西医院第一住院大楼CT检查室进行了实地考察与调研，对传感器的采用及摆放方式进行了改进。讨论后对最早提出的采用较小传感器及最早的环绕式摆放的方法进行了修改。

后期，项目组的同学购买了相关主控板与传感器，对于传感器的灵敏度及粘合方式进行了进一步的改进与调整，但是仍存在一些技术方面的问题亟待解决。为对同学们的疑惑进行针对性的解答，进一步推进项目开展，5月27日班主任见面会时余德平老师以该项目为例子，向同学们介绍了相关项目应该如何开展，如何进行讨论，如何在机械与医学两方面进行交叉融合，并且针对该项目提出了改进意见，指明了同学们下一步应该做的工作计划。

目前，同学们正在积极撰写专利文书，项目已进入申请专利的阶段。这段宝贵经历，不仅仅是促成一项科研成果的诞生，更是双学位班医工交叉学习旅程的完美出发，而这一切都离不开医工双本科生班主任的协同发力与辛勤付出。双本科生班主任在立德树人、引导学生成长成才中起到了相当关键的指导作用。

相信在未来，持续保有对所学专业的好奇与自信，在实践中真切感受到医工融合的魅力，双学位班的学子将在促进医学技术与智能制造深度融合道路上，向着成为医工交叉学科复合型领军人才的目标，迈出坚实的步履，发出耀眼的光彩！