2009年10月31日，由四川大学华西医院李为民副院长主持的“中国西部县医院卫生人员资质最低要求及优化培训方案” 课题研究项目在我院正式启动。参与课题研究的中国西部部分华西远程网络医院院长、华西医院课题组人员以及项目合作伙伴阿斯利康中国有限公司郭斌总监参加了启动会。启动会在天使宾馆十二楼多功能厅举行。
李院长首先介绍了本项目的研究背景，他指出：中国新医改方案明确提出要加快建立健全以县级医院为龙头、乡镇卫生院为骨干、村卫生室为基础的农村三级医疗卫生服务网络。加强县医院标准化建设，切实发挥县医院的农村三级医疗卫生服务网龙头作用。新医改方案还明确了县级医院是县域范围内医疗卫生工作的中心地位，主要负责以住院为主的基本医疗服务及危重急症病人的抢救，并承担对乡村卫生机构的业务技术指导和乡村卫生人员的进修培训。
        目前中国西部县医院卫生人员资质现状有几个特点：1.各地区、县级医院卫生从业人员的受教育程度、专业背景不同；2.在诊疗疾病方面基本技能存在较大的差异，；3.国家对各类基层医疗卫生服务人员的资质没有细化的标准及最低的资质要求；4.如何有效地培训基层医疗机构的各类医疗卫生服务人员是关系到医改成功与否的重要因素。而基层县级医院人才培养现状是：1.自学：院内能够主动进行自学的只占14•66%,参加过院内组织学习的只有23•30%；从来没有系统地制订过自学计划；2.外出学习培训：最近5年内参加过外出学习培训的占44•10%；3.进修：参加过进修的人员占47•30%；从来没有进修过的占53•70%；4.远程培训：大部分地区还没有条件。
        李院长特别强调了本课题研究的目的意义以及本项目的研究内容：
        1. 通过对中国西部县级医院医护人员的诊疗水平现状进行基线调查分析，结合各类人员的未来分工定义，研究制定出符合西部地区县级医院现状的医护人员最低资质要求标准；
        2. 根据各类人员的最低资质要求，利用四川大学华西医院的人才资源与教学资源，并充分与县级医院合作开发编写出以病案学习为基础的临床典型案例数据库及网络培训教材；
        3. 充分利用现代化的信息网络技术，建立以远程医学平台为主的县级医院医护人员继续医学教育培训模式。并将在线培训与在位培训相结合，利用华西临床医学院现代化的临床技能培训中心，进一步加强对县级医院医护人员的临床技能及适宜技术的规范模拟培训，最终使西部地区县级医院医护人员知识与技能的双提高，并全部达到最低资质要求标准。同时，为全国县级医院医护人员培训达标提供借鉴经验。
        随后，由课题项目组秘书曾静副教授向参与课题研究的院长们详细阐述了如何进行基线调查及资料收集等基础工作。