5月21日上午，我院教务部、四川大学教师教学发展中心·医学分中心在厚德楼302教室联合举办了2021年第1期（总第23期）“教师教学发展工作坊”，聚焦师德专题教育。

本期工作坊旨在落实《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》（教师函〔2021〕3号）要求和教育部党组书记、部长陈宝生在教师思想政治和师德师风建设经验交流暨师德专题教育启动部署会上的讲话精神，为我院师德专题教育活动开好局、起好步。王坤杰副院长、病理学教研室步宏教授、教务部卿平部长、全院各基层教学组织负责人和华西医学中心各学院教师共70余人参加了此次活动。

王坤杰副院长首先代表学院提出了师德专题教育工作要求，强调全院各基层教学组织要提高政治站位、高度重视组织、严格按时推进、确保全员参与、及时总结成效、构建长效机制。王坤杰副院长指出，建设一支具有高尚师德的教师队伍，是我们能够培育卓越医学领军人才的先决条件，广大教师要坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才优异成绩为党的百年华诞献礼。

教务部对在基层教学组织中开展师德专题教育的内涵进行了解读，带领与会老师们从深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述、学习师德优秀典型的先进事迹、学习践行新时代师德规范、进行师德警示教育等方面对师德专题教育的主要内容进行了学习，并观看了李保国、黄大年先进事迹短片和电影《一生只为一事来》精选片段。

病理学教研室步宏教授作为身边的师德榜样分享了自己的从教近四十年的心得体会。步宏教授是全国模范教师、宝钢优秀教师特等奖获得者，他说，做老师要热爱教育教学工作，要有“上讲台就兴奋”的饱满热情；要真心关爱学生，不仅要传授知识、更要帮助学生成长；华西有浓厚的教学传统、每个教学单位都有师德榜样，要从身边的榜样学起，把华西的教学文化传承下去并发扬光大。步宏教授还为参加本期工作坊的基层教学组织负责人提出建议，他说，我也曾当过十年教学主任，工作中要变被动为主动，不能只求达标、被动地完成基本的教学任务，一定要主动创新，创新使自己快乐、也使教学进步。步宏教授真挚的分享赢得了全场教师的热烈掌声。

最后，与会教师与领导、嘉宾就开展师德专题教育、履行教书育人职责等相关问题进行了热烈讨论。

在会后的在线反馈中，老师们纷纷对本期工作坊的效果给予了肯定，有老师写道：“本期工作坊采用习总书记在不同时点关于师德师风的论述介绍和先进模范教育经历分享方式，达到了理论教育和实践教育相结合的目的。”也有基层教学组织负责人反馈：“本期工作坊将师德专题教育的核心内容梳理得非常好，可作为教研室开展此活动的范本。”

教务部、四川大学教师教学发展中心·医学分中心将继续关注探究式互动教学方法、教育技术的推广应用，关注师德专题教育与“课程思政”建设的深度推进，继续组织开展好“教师教学发展工作坊”系列活动。